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r1b | 2019-01-19 | 阅读(459) | 评论(830)
1概述3D打印技术是快速成型技术的一种,它是以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术[1-2]。【阅读全文】
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de2 | 2019-01-19 | 阅读(479) | 评论(823)
史宁中教授最近指出,要将发展学生的核心素养作为高中数学课程的重要目标,要通过高中数学课程的学习,……,会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界(简称“三会史宁中教授还指出,理想的教学过程应把握数学知识的本质、把握学生认知的过程;创设合适的教学情境、提出合适的数学问题;启发学生思考、鼓励学生与他人交流;让学生在掌握知识技能的同时,理解数学知识的本质;感悟数学的思想、形成和发展数学核心素养W本文以“直线与圆的位置关系”教学设计为例来具体说明如何体现这一理念.1本节内容的地位和作用“直线与圆的位置关系”是初中数学的重要教学内容之一,在现实生活与实际生产中也有非常广泛的应用.一方面,直线与圆的位置关系是在学生学习了点与圆的位置关系以后学习的又一种图形与图形之间的位置关系,它是对点与圆的位置关系的巩固与深化;另一方面,直线与圆的位置关系又是...【阅读全文】
djg | 2019-01-19 | 阅读(261) | 评论(385)
人教版高中生物必修2第四章第一节“基因指导蛋白质的合成”的教学目标是概述遗传信息的转录和翻译,让学生从分子水平上理解基因功能。【阅读全文】
yu0 | 2019-01-19 | 阅读(427) | 评论(83)
之所以选择城市的学校进行调查,是因为从目前已知的现状来看,农村学校的生物教师基于实验条件等原因,是基本不做生物实验的。【阅读全文】
uwm | 2019-01-19 | 阅读(52) | 评论(998)
一般此症多与心理因素有关,中医分析可有“心脾两虚、思虑过度”或“中年...【阅读全文】
qci | 2019-01-18 | 阅读(31) | 评论(162)
美国教育心理学家波斯纳()的研究表明,“如果一位教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使有20年的教学经验也只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进,永远只能停留在一个新手型教师的水准上”。【阅读全文】
1el | 2019-01-18 | 阅读(883) | 评论(99)
―、知识点解读当以斜边为旋转轴时,其余两边旋转形成的面1.熟练掌握棱柱、棱锥、棱台的结构特征,熟练掌所围成的几何体不是圆锥,⑤是错误的。【阅读全文】
szv | 2019-01-18 | 阅读(890) | 评论(764)
高中生物的核心素养从生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个方面提出要求,在科学探究方面,明确指出“能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象,进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流与讨论。【阅读全文】
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t0d | 2019-01-18 | 阅读(601) | 评论(931)
3.通过学生自己查阅课外相关信息和材料,锻炼学生获取信息、分析材料、应用数据、解决问题的能力。【阅读全文】
rt0 | 2019-01-17 | 阅读(604) | 评论(431)
一、研究背景主谓一致,即主语和谓语动词在“数”的观念上协调一致的语法形态关系。【阅读全文】
qbn | 2019-01-17 | 阅读(636) | 评论(835)
另外,作为科学史经典实验的学习,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法,并引导学生进行演绎推理的训练。【阅读全文】
iu9 | 2019-01-17 | 阅读(711) | 评论(808)
即句子的谓语动词有单数和复数之分,它要和主语保持一致。【阅读全文】
lii | 2019-01-17 | 阅读(155) | 评论(827)
记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖!”第二天,男孩来到市场,艳着那块石头蹲在市场的角落里,意外地有许多人向他买那块石头,而且价钱越出越高。【阅读全文】
xta | 2019-01-16 | 阅读(737) | 评论(907)
高频燃烧-红外吸收法具有准确、快速、灵敏度高的特点,适用于分析精度要求较高的测试,已应用于测定...【阅读全文】
8vl | 2019-01-16 | 阅读(972) | 评论(80)
所以,原核细胞具有广阔面积的生物膜,其有氧呼吸的场所是细胞膜及细胞质。【阅读全文】
共5页

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